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Semana de inmersión lingüística en Inglés en Salduero

Salduero

De nuevo el IES Cinco Villas ha sido seleccionado por su proyecto en Inglés para realizar una semana de inmersión lingüística en Inglés.

Programa que organiza del MEC y que desarrolla de forma totalmente gratuita el alumnado de los centros premiados.

En esta ocasión 25 alumnos/as de 2º de la ESO han pasado una semana en Salduero con otro centro de España,  el IES Josefina Aldecoa de Alcorcón (Madrid).

Del 14 de mayo al 20 de mayo el alumnado de los dos centros educativos han convivido, trabajado en Inglés y han desarrollado muchas actividades, disfrutando del entorno de Salduero ( Soria).

Una experiencia muy gratificante y de alto contenido curricular en la lengua inglesa. Con 13 y 14 años nada se les pone por delante pero lo cierto es que pasaron de los nervios del primer momento, iban a convivir con otros 25 chicos y chicas de otro instituto, a juegos, excursiones, veladas, trabajos grupales, teatro, canciones y un cuento todas las noches antes de ir a dormir.

Desconocíamos el lugar pero no a la agencia contratada, YMCA Camp , La organización, el trato con el alumnado y la empatía de los monitores con los chicos/as han sido excelentes. Hay que recalcar que siendo importante el inglés tiene una valoración aún más importante la convivencia, autonomía y desarrollo de habilidades sociales que se adquieren con estas experiencias. Para algunos de nuestros alumnos era su primera salida sin la familia. En el IES Cinco Villas tenemos muy presente que estamos formando personas y, experiencias como éstas, son necesarias para su desarrollo integral.

Durante esta semana los monitores y personal implicado, han sabido alternar las clases y el trabajo en Inglés( dossier, visionado de vídeos, canciones) realizado principalmente por las mañanas ( de forma grupal y mezclados de los dos centros) con tardes de visitas, juegos, deportes y el Ecoproject , tenían que  crea un partido político que defendiera un problema medioambiental, ponerle nombre, hacer el eslogan y logo, incluso grabar un vídeo y hacer una canción y un baile. Esta ha sido la actividad que ha guiado la semana y ha culminado con un proyecto ganador.

Con esta experiencia todos se sienten ganadores. No querían volver, despedirse de sus nuevos amigos provocó muchos llantos, esto no se lo imaginaban el primer día. Las familias han agradecido el trabajo del centro y en especial el realizado por las dos profesoras de inglés que acompañaron al grupo.

Somos conscientes de que no llega a todos/as, teníamos lista de espera, pero seguiremos trabajando y presentando proyectos para que nuestro alumnado pueda descubrir la riqueza de estas actividades.

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